W dniach 19–23 października 2026 r. dr Agnieszka Woźniak, prorektor ds. rozwoju Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Krośnie, uczestniczyła w wizycie studyjnej w Politecnico di Milano – jednej z czołowych uczelni technicznych w Europie, zajmującej 87. miejsce w światowym rankingu QS 2027.
Wizyta została zrealizowana w ramach projektu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego pn. „Wzmacnianie kompetencji merytorycznych i zarządczych kadry instytucji przedstawicielskich środowiska szkolnictwa wyższego i nauki”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
W wyjeździe uczestniczyło 16 przedstawicieli kadry zarządzającej polskich uczelni, z czego około jedna trzecia reprezentowała uczelnie zawodowe. Była to również okazja do wymiany doświadczeń, dyskusji nad wyzwaniami współczesnego szkolnictwa wyższego oraz nawiązania kontaktów sprzyjających przyszłej współpracy międzyuczelnianej.
Program wizyty obejmował spotkania z przedstawicielami Politecnico di Milano oraz instytucji włoskiego systemu szkolnictwa wyższego, poświęcone zarządzaniu strategicznemu, ewaluacji działalności naukowej, umiędzynarodowieniu, innowacjom dydaktycznym oraz współpracy nauki z biznesem.
Szczególnie interesującym elementem programu było poznanie działalności METID (Metodi e Tecnologie Innovative per la Didattica – Innowacyjne Metody i Technologie w Dydaktyce), jednostki wspierającej rozwój nowoczesnego kształcenia akademickiego. METID prowadzi szkolenia dla nauczycieli akademickich, wspiera wdrażanie aktywnych metod nauczania, technologii cyfrowych oraz sztucznej inteligencji w dydaktyce. Stanowi przykład systemowego podejścia do podnoszenia jakości kształcenia i rozwoju kompetencji kadry.
Istotną część wizyty poświęcono również współpracy z otoczeniem gospodarczym. Przedstawiono model Joint Research Platforms (JRP), oparty na długoterminowych partnerstwach strategicznych z przedsiębiorstwami, obejmujących wspólne projekty badawcze, rozwój technologii i komercjalizację wyników badań.
Uczestnicy zapoznali się także z włoskim systemem ewaluacji działalności naukowej VQR oraz rozwiązaniami organizacyjnymi wspierającymi umiędzynarodowienie uczelni i zarządzanie jej rozwojem.
Udział w wizycie stanowił cenną okazję do poznania dobrych praktyk europejskiego szkolnictwa wyższego, które mogą być inspiracją do dalszego rozwoju PANS w Krośnie, szczególnie w obszarze umiędzynarodowienia, współpracy z przedsiębiorstwami, doskonalenia kompetencji kadry akademickiej oraz wdrażania innowacyjnych metod kształcenia.
