W dniach 9-11 września lektorki SJO miały wyjątkową okazję odwiedzić Cambridge English Assessment – naszego wieloletniego partnera, podczas niezwykle inspirującej wizyty studyjnej, współfinansowanej ze środków DID (Dydaktycznej Inicjatywy Doskonałości).
Trzy dni spędzone w Cambridge były czasem intensywnej nauki i wymiany doświadczeń z profesjonalistami, dla których edukacja językowa jest nie tylko zawodem, ale także pasją. Program wizyty obejmował liczne warsztaty, spotkania i rozmowy poświęcone nauczaniu, egzaminowaniu oraz rozwojowi edukacji w świetle najnowszych światowych trendów.
Szczególnie interesującym doświadczeniem była wizyta w drukarni i wydawnictwie Cambridge English Press & Assessment, która pozwoliła poznać kulisy powstawania i dystrybucji egzaminów. Lektorki miały również możliwość spotkania z grafikiem odpowiedzialnym za tworzenie ilustracji wykorzystywanych w materiałach egzaminacyjnych dla dzieci, młodzieży i dorosłych. To spotkanie pokazało, jak wiele wiedzy, precyzji i kreatywności, a także czasu i nakładów finansowych kryje się za każdym egzaminacyjnym arkuszem.
Pobyt w Cambridge był nie tylko wartościowym doświadczeniem zawodowym. To również trzy dni spędzone w niezwykłej atmosferze tego historycznego, uniwersyteckiego miasta. Lektorki miały okazję poznać Cambridge z różnych perspektyw – korzystając z lokalnej komunikacji, odwiedzając muzea, biblioteki i parki, próbując tradycyjnej brytyjskiej kuchni, a przede wszystkim chłonąc wyjątkowy klimat miejsca, które od stuleci pozostaje jednym z najważniejszych ośrodków akademickich na świecie.
Wizyta w Cambridge była połączeniem profesjonalnego rozwoju, inspirujących spotkań i wyjątkowego doświadczenia kulturowego. Lektorki SJO wróciły do Krosna z nową wiedzą, świeżymi pomysłami i ogromną dawką energii do dalszej pracy – a także z pięknymi wspomnieniami wspólnie spędzonych dni.
Serdecznie dziękujemy Cambridge English Assessment za gościnność, inspiracje i możliwość zajrzenia za kulisy jednej z najważniejszych instytucji zajmujących się edukacją językową i egzaminowaniem.
