Studenci kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w procesie studiowania poznają kreatywne metody i techniki pracy nauczyciela przedszkola i wczesnej edukacji. Jedną z takich metod jest metoda rybiego szkieletu. To jeden ze sposobów twórczego rozwiązywania problemów w procesie edukacji dzieci i młodzieży. Nazwa metody pochodzi od kształtu tworzonego diagramu. Głowa ryby to główny problem, który rozwiązywany jest w procesie edukacji przez dzieci i uczniów wczesnej edukacji. Kręgosłup to pomysł na rozwiązanie trudności, a wszystkie ości to potencjalne przyczyny problemu.Metoda rybiego szkieletu opiera się na założeniu, że każdy problem ma wiele uwarunkowań, które można systematycznie identyfikować i poddać analizie. Poznając sposoby zastosowania metodyrybiego szkieletuna zajęciach dydaktycznych studenci wskazywali następujące zalety:
- sprzyja wizualizacji problemu oraz umożliwia identyfikację przyczyn;
- pozwala zobaczyć cały problem całościowo, w sposób uporządkowany;
- sprawdza się w procesie edukacji realizowanym w zespołach kilkuosobowych;
- pobudza kreatywność uczestników na etapie formułowania rozwiązań.
Przyszli nauczyciele wykonali także autorskie rybie szkielety. Efekty pracy studentów prezentuje dokumentacja fotograficzna.
