Studenci IV roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej pokazali, jak kreatywnie można podejść do nauki! W ramach zajęć przygotowali leporello – składane książeczki, które w ciekawy sposób porządkują wiedzę i pozwalają spojrzeć na temat z różnych perspektyw. Efekty? Mnóstwo pomysłów, kolorów
i świetnych treści! Leporello to technika tworzenia składanej książeczki w formie harmonijki, która znajduje szerokie zastosowanie w edukacji. Umożliwia prezentowanie treści w sposób sekwencyjny, a jednocześnie daje możliwość oglądania całości materiału po rozłożeniu pracy. Dzięki temu sprzyja zarówno porządkowaniu wiedzy, jak i rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia. W praktyce szkolnej leporello oraz mapy myśli wykorzystywane są m.in. do tworzenia opowiadań, osi czasu, notatek tematycznych czy projektów interdyscyplinarnych. Angażuje uczniów poprzez element twórczy – łączenie tekstu, rysunku
i układu graficznego – co wspiera zapamiętywanie i rozumienie materiału. Technika ta rozwija także kompetencje takie jak planowanie, selekcja informacji oraz kreatywność. Leporello jest prostym,
a jednocześnie efektywnym narzędziem dydaktycznym, które można dostosować do różnych poziomów edukacyjnych i przedmiotów. Opiekunem studentów jest dr Barbara Lulek. Poniżej zdjęcia studenckich prac wykonanych na przedmiocie: techniki kreatywne. Gratulujemy studentom!
